Коротко: 23 лютого 2026 року в УТМ відбувся тренінг для науково-педагогічних працівників «Інклюзія: різні, але рівні».
Інклюзія: різні, але рівні
23 лютого 2026 року в Закладі вищої освіти «Університет трансформації майбутнього» у межах діяльності Соціально-психологічного центру відбувся тренінг для науково-педагогічних працівників «Інклюзія: різні, але рівні». Тренеркою та фасилітаторкою заходу виступила Тетяна Децюк.
Метою тренінгу стало поглиблення розуміння інклюзії як базової цінності сучасного університетського середовища та невід’ємної складової професійної компетентності викладача. Захід став простором професійного діалогу, рефлексії та осмислення ролі науково-педагогічних працівників у формуванні безбар’єрного освітнього простору.
Проведення тренінгу відповідає міжнародним стандартам забезпечення прав людини, зокрема положенням Конвенції ООН про права осіб з інвалідністю, ратифікованої Україною у 2009 році, а також нормам чинного законодавства України у сфері освіти та забезпечення рівних прав і можливостей. Зокрема, принципам Закону України «Про освіту», Закону України «Про вищу освіту» та державної політики щодо створення безбар’єрного середовища й впровадження інклюзивного навчання.
Під час тренінгу учасники обговорили:
- сутність інклюзії в контексті діяльності закладу вищої освіти;
- фізичні, інформаційні та цифрові бар’єри, з якими можуть стикатися учасники освітнього процесу;
- сучасні моделі розуміння інвалідності — медичну, соціальну, політико-правову та модель культурного плюралізму;
- принципи інклюзивної освіти, відповідно до яких освітня система адаптується до потреб людини, а не навпаки.
Інтерактивні вправи «4 слова», «Куб», «Крок уперед» сприяли глибшому усвідомленню відповідальності викладача за створення безпечного, рівноправного та підтримуючого академічного середовища. У межах групової роботи учасники напрацювали практичні пропозиції щодо підвищення інклюзивності університету, зокрема в частині доступності освітніх ресурсів, впровадження універсального дизайну та розвитку культури поваги й недискримінації.
Завершився захід рефлексією, під час якої учасники відзначили важливість усвідомлення, відповідальності, відкритості, підтримки та співпраці як ключових засад інклюзивного освітнього простору.
Інклюзія — це коли кожен має рівні можливості, і ніхто не почувається зайвим.
Соціально-психологічний центр і надалі здійснюватиме системну роботу, спрямовану на впровадження принципів безбар’єрності, дотримання прав людини та формування відкритого, безпечного й інклюзивного освітнього середовища в Університеті трансформації майбутнього.
